WEBQUEST: ¿TÚ TAMBIÉN QUIERES SABER QUÉ ES EL TÉTANOS?

¿TÚ TAMBIÉN QUIERES SABER

QUÉ ES EL TÉTANOS?

Nivel: 3º E.S.O Biología y Geología

Autora: Cristina Álvarez Álvarez

Este es el título y las características de la webquest que he elaborado para familiarizar a los alumnos con la enfermedad del tétanos, la importancia de la vacunación y el trabajo en equipo. En las siguientes entradas aparecen los cinco apartados que forman parte de esta webquest:

• introducción
• tarea
• proceso
• recursos
• conclusión

Introducción

El tétanos es un claro ejemplo de como gracias a una vacuna, una enfermedad que afectaba a un alto porcentaje de personas en todo el mundo a principios del siglo pasado, llegando incluso a producir la muerte, hoy en día, ha pasado a ser una enfermedad totalmente controlada. Estoy segura que alguna vez habréis oído hablar del tétanos, os habrán vacunado cuando os hayáis hecho una herida, alguna persona que conozcáis os habrá contado como le han puesto una inyección cuando acudió al médico con un gran corte en el brazo,...sin embargo, muy poca gente sabe exactamente en que consiste esta enfermedad y si no te lo crees, lee la historia que aparece a continuación:

Aurora es enfermera y lleva 5 años trabajando en un centro de salud de un pueblo de León. Todos los años, pone cientos de vacunas contra el tétanos: a bebés, a niños que se han caído, apersonas mayores que se han cortado,... y cuando esto ocurre, siempre se encuentra con la misma pregunta por parte de los pacientes o sus familiares: ¿qué es el tétanos?, ¿por qué se pone la vacuna cuando alguien se hace una herida? Para ayudar a estas personas a entender en que consiste esta enfermedad, Aurora ha propuesto a la directora del centro elaborar un tríptico sobre el tétanos. La idea le ha parecido maravillosa y enseguida todas las personas que trabajan en el centro se han puesto a buscar información y a participar en la propuesta. Han acordado que en quince días el folleto ya estará listo y así todo el mundo que acuda al centro podrá conocer en que consiste la enfermedad y la importancia de llevar al día la cartilla de vacunación.

Tarea

Imagina que la clase es ahora el centro de salud donde trabaja Aurora y sois vosotros los encargados de dar a conocer la enfermedad del tétanos. Para ello, usando las distintas fuentes de información que aparecen en el apartado de recursos de esta webquest, vais a elaborar, por grupos, un tríptico original y atractivo, que recoja, de manera clara, información sobre la enfermedad. Primero, haréis un trabajo con Word sobre el tétanos, que tenga un máximo de diez hojas, y a partir de él, vais a diseñar un folleto de estilo libre (lo podéis hacer a mano, usando el Power Point, Word,...). Tened en cuenta que debe dar información clara, fácil de entender, sin gran cantidad de texto,...
En el folleto que presentéis debéis dar respuesta a las siguientes preguntas:

• ¿Qué es el tétanos?
• ¿Qué provoca la enfermedad?
• ¿Cuál es el mecanismo de aparición de la enfermedad?
• ¿Cuáles son los síntomas y signos de la enfermedad?
• ¿Cuáles son las medidas para prevenir la enfermedad? En este apartado, debéis dar gran importancia a las vacunas contra el tétanos.

Proceso

En este apartado vais a encontrar ideas para organizaros y también, algunas pautas que debéis seguir a la hora de elaborar los trabajos:

1. Deberéis formar un grupo de trabajo de cinco o seis personas. Sería adecuado que planificarais la tarea que vais a realizar, programando el tiempo que le vais a dedicar a la búsqueda de información, cuándo os vais a reunir para hacer una puesta en común de lo que habéis encontrado, determinar plazos para terminar cada uno de los apartados,...
2. Primero, recoged toda la información posible a través de los recursos que aparecen en el siguiente apartado de la webquest. Además de internet, también podéis utilizar enciclopedias, libros, folletos,...
3. Una vez que tengáis la información, realizad un trabajo sobre el tétanos, que no ocupe más de diez folios, en el que aparezcan al menos los siguientes apartados:
   - Introducción
   - El tétanos: qué es y qué lo causa (en este apartado podéis hablar un poco sobre la bacteria: sus características, dónde se encuentra, ...)
   - Mecanismo por el que se produce la enfermedad
   - Signos y síntomas
   - Prevención del tétanos: vacunas
4. Después de realizar el trabajo, llega la hora de elaborar el tríptico. Debe de ser original y atractivo por lo que sois totalmente libres para diseñarlo (podéis hacerlo a mano, usando el ordenador, ...), pero eso si, debéis de tener en cuenta una serie de consejos:
   - Debe de responder a las cinco preguntas propuestas en la tarea
   - Al tratarse de un tríptico para informar a la población, tenéis de utilizar frases cortas, claras,...que llamen la atención de las personas a las que va dirigido.
   - Utilizar imágenes, esquemas,...
   - Tenéis que darle una gran importancia a la prevención por lo que deberéis explicar las vacunas que se deben recibir, qué pasos seguir en caso de que se produzca una herida o corte,...
5. Una vez que tengáis hecha la tarea encargada, para lo que disponéis de un plazo de 15 días, entregaréis el trabajo sobre el tétanos y dedicaremos una clase para que cada uno de los grupos presentéis el tríptico que habéis hecho al resto de vuestros compañeros, explicándoles, un poco, en qué os habéis inspirado para diseñar el folleto, cuáles son las ideas más importantes que habéis intentado recoger en él,...

Recursos

A continuación, aparecen algunas páginas donde podréis encontrar información para realizar vuestro trabajo, pero como habéis leído en el apartado anterior, también podéis consultar otra serie de material como libros, folletos, enciclopedias,...

Páginas recomendadas sobre el tétanos y vacunación

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000615.htm

http://www.explored.com.ec/guia/fas866.htm

http://www.mpsp.org/mpsp/Boletines/Boletin2/tedif.htm

http://www.salud.bioetica.org/vantitetanica.htm

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002031.htm

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002031.htm

Podéis encontrar más información a través de buscadores como el google, cuya dirección es: http://www.google.es También podéis utilizar este buscador para encontrar imágenes relacionadas con el tema (como truco os digo que para las imágenes podéis buscar también con la palabra “tetanis”, que es tétanos en inglés, ya que así obtendréiss más resultados).

En la lista de direcciones que aparece a continuación, podéis ver algunos trípticos que aparecen en la red y que os pueden servir de ayuda a la hora de poneros manos a la obra con vuestro trabajo:

http://www.defensoriadelpueblo.gob.pa/Publicaciones/VIHbrochure1.asp (tríptico sobre el SIDA)

http://www.haurralde.org/apadrina/triptico.jpg

http://www.diputacionavila.es/fcst/apea/biodiesel.php?ver=6

http://www.fucamdi.com/Folletos/La_diabetes_01.htm (en esta página puedes ver una gran cantidad de trípticos de información sobre la diabetes).

Evaluación

La evaluación del trabajo constará de dos tipos de valoraciones, el trabajo personal y el trabajo en grupo:

- Trabajo personal (40%)

• Participación en la búsqueda de información y en la elaboración del trabajo y del tríptico
• Colaboración con el grupo de trabajo
  

- Trabajo en grupo (60%)

• Entrega dentro del plazo determinado del trabajo escrito y del tríptico
• Exposición del tríptico en clase
• Trabajo y tríptico entregados (contenido, diseño, presentación,...)
• Coordinación entre los miembros del grupo y capacidad de trabajo

Conclusión

Los objetivos que se persiguen con esta webquest son varios.

Por una parte, tiene como finalidad que los alumnos conozcan que es el tétanos y la gran importancia que tiene la vacunación, que consigue inmunizar a la población contra enfermedades, que sin una vacuna, tendrían mortales efectos sobre las personas. Al mismo tiempo que adquieren estos conocimientos, se familiarizarán con el uso de internet como fuente de búsqueda de información y participarán en la elaboración de un trabajo y un tríptico que les ayudará a determinar que información es importante o no. Además, es una experiencia que les permite compartir sus ideas con otras personas y aprender a trabajar en grupo, respetando las ideas del resto de los miembros o debatiendo sobre aspectos para los que cada uno tiene distintos puntos de vista.

BENLLERA

Benllera, ese es el nombre de mi pueblo. Es pequeñito, en invierno no hay más de 30 habitantes, aunque en verano siempre hay más gente, ya que muchas personas que viven fuera aprovechan sus vacaciones para volver a su pueblo, al lugar donde nacieron, donde vivieron sus padres, sus abuelos,...

Si queréis conocer algo más, sólo tenéis que pinchar en el link "Benllera" que he dejado y ya os lleva a su página web.

¡BIENVENIDOS A MI BLOG!

El sábado, 22 de octubre de 2005, se ha creado este blog en la clase práctica del módulo: "Nuevas tecnologías aplicadas a la educación", del CAP. Espero no tener que "pegarme" mucho con el ordenador para conseguir hacer una webquest y que todo lo que aparezca en esta página sirva de ayuda a alguien.

Un saludo.